miércoles, 19 de octubre de 2011

HALLOWEEN EN FRANCE



Des bonbons ou un mauvais sort ?

Halloween, fête très populaire dans les pays anglo-saxons, connait également en France un joli succès. Il faut dire qu'avec son folklore et ses traditions, Halloween est une fête qui a vraiment de quoi séduire. Les enfants se déguisent en monstres, sorcières et autres créatures maléfiques. Puis ils vont en bandes sonner aux portes pour recevoir des bonbons. Pour l'occasion, les maisons se décorent de superbes citrouilles creusées que l'on peut utiliser comme lampions... Tout cela rend cette fête particulièrement attrayante pour les enfants, surtout les plus grands qui aiment jouer à se faire peur.

Citrouilles, toiles d’araignées, fantômes et autres chauves-souris…Halloween, célèbre fête folklorique depuis des millénaires tient ses origines dans les sociétés anglo-saxonnes et celtes…mais quand et comment Halloween a débarqué en France?

L’arrivée dans le pays

Certains prétendent qu’Halloween était célébrée par les Gaulois sous le nom de Samain et qu’elle marquait, pour les peuples celtes, la fin de l’été (saison claire) et l’entrée dans la nouvelle année (saison obscure). La nuit du 31 Octobre au 1er Novembre était alors le théâtre de nombreux rites druidiques célébrant cette entrée dans la nouvelle année.

Cependant, Halloween en tant que fête populaire n’est apparue que dans les années 80 mais à l’époque elle n’est fêtée que par les minorités anglo-saxonnes dans certains bars et certains restaurants, la fête est alors quasi-inconnue de la plupart des Français. Halloween va se dévoiler au public français dans les années 90. En effet, dès 1992, la société César, spécialisée dans le déguisement, travaille afin d'implanter en France ces coutumes mais l'année du lancement marketing massif est 1997. Les entreprises américaines en France en font la promotion. Disneyland Paris, Coca-Cola, McDonald's introduisent les symboles de la fête dans leurs campagnes publicitaire et même la compagnie de télécommunication France Telecom lance un téléphone mobile de couleur orange baptisé Olaween.

Les célébrations

Halloween en France est célébrée principalement par les jeunes qui se rendent chez des amis, à des fêtes organisées pour l’occasion ou dans les bars. Les déguisements qu’ils portent ont plutôt tendance à se vouloir « effrayant » (vampires, fantômes, sorcières…) .

Les magasins, les centres commerciaux et les restaurants sont décorés en orange et noir avec des citrouilles, des bougies. Les pâtissiers et les chocolatiers en profitent pour vendre des chocolats et sucreries autour de la thématique d’Halloween.

Les plus jeunes, quant à eux, passent de maison en maison amassant les sucreries et clamant « des bonbons ou des coups de bâton » traduction du fameux « trick or treat ».

Une fête controversée

Halloween est une fête qui fait débat depuis son arrivée pour plusieurs raisons. La raison principale est que, traditionnellement, la période du 31 Octobre au 2 Novembre est une période religieuse où les catholique honorent leur Saints, se rendent au cimetière ou à l’Eglise à l’occasion de la Toussaint et de la Fête des Morts. Les plus anciens voient alors en Halloween une distraction de mauvais goût.

Halloween est essentiellement vue en France comme une fête commerciale et un coup marketing orchestré par les américains.

Halloween s’essouffle…

Halloween a connu en France un succès foudroyant devenant en 2000 la troisième fête commerciale juste derrière Noël et le jour de l’An. La fête va progressivement perdre de son importance notamment face aux oppositions politiques et religieuses dont elle fait l’objet.

Cela reste pourtant une occasion pour les enfants de grappiller quelques bonbons et pour les jeunes une occasion de faire la fête.


Mots cachés d´Halloween

Trucs d´Halloween


Lectures pour frémir:

L´histoire de Jack Lanterne

Légendes urbaines

Histoires d´horreur et de Fantômes


domingo, 2 de octubre de 2011

DÉMARRONS!

Pour souhaiter la bienvenue à nos nouveaux élèves de 1º eso voilà un petit rap sur les SALUTATIONS et PRÉSENTATIONS très facile à apprendre.



SALUT!

REFRAIN: Salut! Bonjour! À bientôt et Bonsoir!
À plus tard! À demain! À tout à l´heure et au revoir!

Salut! Je m´appelle Étienne.
Alors , comment tu t´appelles?
Salut! Je m´appelle Émilie.
Ça, c´est une amie, Adèle.

REFRAIN.

Enchanté, Émilie et Adèle.
Alors, comment allez-vous?
Ça va. Et toi, Étienne?
Pas mal. Pas mal, du tout.

REFRAIN.

Tiens, c´est un ami, Jérémie.
Salut! Je te présente
Émilie, Adèle. C´est Jérémie
et il a dix-sept ans. Et...

REFRAIN.

Bonjour! Adèle et Émilie.
Alors, vous avez quel âge?
Moi, j´ai dix sept ans aussi.
Émilie, elle a treize ans. Et...

REFRAIN ET BIEN DIT!



miércoles, 3 de marzo de 2010

4ºESO. UNITÉ 4. Révision.

Présent de l´indicatif des verbes irréguliers.

Activités Nº 20-22-23-24-25-26-29-32-34-35.

JEU: Rallye de la conjugaison.


INDISPENSABLE: ÊTRE et AVOIR

Activités Nº 2-3-4-5-9-14-15-16-17-18-19-20-21-25-26-27-28-29-33.

Jeu de l´oie.

SEMI-AUXILIAIRES:

DEVOIR-POUVOIR:
Activités Nº 6- 7- 9-11-13-14-15-19-20-

SAVOIR:
Activités Nº 23-24-29-30-31-32-34-35

FAIRE-ALLER:
Activités Nº 38-40-41-42-43-44-45-46-47.
Fais aussi les exercices correspondants aux verbes du 1º, 2º et 3º groupe ( dans le même lien ).

martes, 2 de marzo de 2010

4º ESO. LE SYSTÈME ÉDUCATIF FRANÇAIS (II).

Pour en savoir plus sur les deux niveaux d´enseignement qui nous concernent directement:

LE COLLÈGE

LE LYCÉE

Un exercice de compréhension écrite avec un texte à trous: " Les écoles ".

4º ESO. LE SYSTÈME ÉDUCATIF FRANÇAIS.

SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL

SISTEMA EDUCATIVO FRANCES

1º de Primaria

Cours Préparatoire (CP)

2º de Primaria

Cours Elémentaire 1 ère année (CE1)

3º de Primaria

Cours Elémentaire 2 ème année (CE2)

4º de Primaria

Cours Moyen 1 ère année (CM1)

5º de Primaria

Cours Moyen 2 ème année (CM2)

6º de Primaria

Sixième "6 ème"

1º de ESO (1)

Cinquième "5 ème"

2º de ESO

Quatrième "4 ème"

3º de ESO

Troisième "3 ème", título de"brevet"

4º de ESO y título de Graduado en Ed. Secundaria

Seconde "2de"

1º de Bachillerato

Première "1 ère"

2º de Bachillerato y título de Bachiller

Terminale y título de Baccalauréat

domingo, 31 de enero de 2010

1º ESO. UNITÉ Nº3. Révision


LE PRÉSENT DES VERBES RÉGULIERS TERMINÉS EN -ER:

La plupart des verbes français (environ 4 000) sont réguliers et se terminent en -er.

C´EST TRÈS FACILE:

1.- Regarde le verbe: CHANTER
CHANT-- ER

et maintenant tu ajoutes les terminaisons en rouge:

Je chant + E
Tu chant + ES
Il/elle chant + E
Nous chant + ONS
Vous chant + EZ
Ils/ elles chant + ENT

2.- Visite ce site le présent animé pour observer cette formation.


3.- Écoute et conjugue: écoute

4.- Relie les terminaisons des verbes: UN, DEUX

5.- Exercices à choix multiples: Un , deux , trois , quatre , cinq , six , sept

6. Complète avec les formes du verbe: un , deux , trois , quatre , cinq, six , sept

7. Associe, fais glisser la colonne de droite: Un , deux ,

8.- Pour terminer joue au JEU DE L´OIE





LA PHRASE NÉGATIVE:

1.- Regarde et écoute la petite vidéo pour comprendre la formation de la négation avec ne...pas.


Petite Vidéo

N´oublie pas: sujet + NE + verbe + PAS

sujet + N´ + verbe qui commence par voyelle ou par “h” + PAS

2.- Pratique: Relationne Fais les trois premiers exercices : associe les phrases négatives correspondantes.

3. Transforme à la forme négative: Un , deux , trois

4. Mets dans l´ordre: ( le premier mot commence par une majuscule)
a) est / Il / agréable / n´/ pas.
b) méchant / Je / en / pas / suis.
c) n´/ amusante / Elle / est / pas.
d) sympathiques / Ils / ne / pas / sont.
e) contents / êtes / n´/ pas / Vous?
f) Elle / est / n´ / généreuse / pas.
g) heureux / en / Nous / pas / sommes.

5.- Écris le contraire des phrases suivantes:
a) Thomas regarde la photo:
b) On cherche un garçon brun:
c) Je ne suis pas grande:
d) Tu es petit:
e) Le prof de français de Jean n´est pas sympa:
f) Sophie habite à Marseille:

6.- Réponds aux questions en suivant l´exemple:
a) Il est français? Non, il n´est pas français.
b) la copine de Marc est blonde? Non,........................................
c) Elles aiment l´école? Oui,..........................................
d) Il s´appelle Éric et il est rigolo? Non,........................................
e) Catherine est belle? Oui,..........................................
f) Pierre a des frères sportifs? Non,.......................................

L´IMPÉRATIF:

Visite ce site pour observer la formation de l´impératif du verbe " PARLER ", modèle des verbes terminés en -er.


L´HEURE:

Pour réviser l´heure, commence avec un exercice d´écoute : clique sur vocabulaire et fais ensuite l´exercice qui est à côté.
- Écoute et écris.
- Place les aiguilles.
- Choisis l´heure: un, deux, trois, quatre, cinq , six.

FOURNITURES SCOLAIRES

lunes, 18 de enero de 2010

RENDEZ-VOUS: CHANDELEUR




Le 2 février c'est la Chandeleur, c'est aussi le jour des crêpes. Nous allons apprendre avec les élèves de 4º Eso à élaborer et à faire sauter ces fameuses crêpes.

Nous avons donc rendez-vous chez moi, mardi après-midi (2 février ).


D'où vient cette vieille tradition ?
L'origine de la Chandeleur est païenne. Au Moyen Âge, durant la messe, se bénissaient de nombreux cierges qui avait ensuite le pouvoir ( une fois rallumés ) de nous donner richesse en argent ou en récolte. Les familles et les voisins se réunissaient après cette messe pour faire les fameuses crêpes. Faire sauter la première crêpe avec la main droite tout en tenant une monnaie d'or dans la main gauche ou les conserver dans un endroit ( si possible en haut de l'armoire ) les préservera des mauvais esprits, de la foudre et des intempéries .


Ces anciennes croyances persistent de nos jours et nous disent que faire sauter ou faire tourner des crêpes avec de l´argent dans la main va nous apporter prospérité et richesse et va aussi nous éloigner des maladies durant toute l´année. D´autres disent qu´il suffit simplement de retourner sa crêpe avec adresse, sans la laisser tomber à terre pour avoir du bonheur jusqu'à la Chandeleur prochaine.
La tradition des crêpes se conserve de nos jours et on a bien raison, elles sont si bonnes ! C´est ainsi que de nombreuses crêperies ont vu le jour et ont fait connaître cette spécialité dans le monde entier.

RECETTE

Pour goûter et savourer de délicieuses crêpes tu peux essayer cette recette, elle est très facile et très rapide. Elle va te permettre de réussir de bonnes crêpes sans problème.



Ingrédients:
- 5 oeufs.
- 500 gr. de farine.
- Un litre de lait.
- Une cuillère à soupe d' huile.
- Une pincée de sel.
- Du beurre pour graisser la poële.


Préparation:
- Verse les ingrédients: les oeufs, la farine et le lait dans un bol avec la cuillérée d'huile et la pincée de sel.
- Mélange avec le mixer.
- Verse la pâte obtenue dans un récipient et laisse-la reposer au moins une heure avant de commencer la cuisson des crêpes.


Cuisson:
- Graisse ta poêle avec un peu de beurre et chauffe-la.
- Verse une demi-louche de pâte dans la poêle. La pâte doit former un disque régulier et très fin ( ce dernier détail est important, si tes crêpes sont trop grosses tu feras sûrement une omelette ).
- Attends un petit moment. Quand les bords de ta crêpe se gondolent, retourne-la avec une spatule en bois. Tu peux aussi la faire sauter en l'air.
Voilà ta crêpe est terminée. Maintenant , tu dois la garnir selon ton goût: avec du sucre, du chocolat, etc...


BON APPÉTIT !